科系歷史

商務科技管理系

一、發展歷程

(一)草創階段

前身為商業自動化中心，92學年度成立商業自動化與管理系，98學年度更名為商務科技管理系。

(二)產業電子化階段

92-95學年，配合經濟部商業司對於商業自動化及電子化發展的建議，以供應鏈管理、企業資源規劃、顧客關係管理以及商業智慧等課程為主。93學年度起，建立了一個全校性的產業電子化學程。

(三)服務科技化階段

產業趨勢強調科技創新與服務，「資訊」二字已難涵蓋各種新興的生活科技，因此從96學年度起，將資訊服務的教學重點，逐漸轉為科技服務，並於98學年度，更名為商務科技管理系，同時建立兩個課程模組：產業e化模組定位在「以科技改善流程（內部服務）」；高科技應用模組定位在「以科技改善服務（外部服務）」。之後，又將高科技應用模組分為智慧科技模組與創新管理模組。

(四)服務創新與科技整合階段

我們規劃了兩個新學程：跨領域創意創新創業學分學程及文創科技管理學分學程，取代原本的產業電子化學程。課程內容強調跨界學習，包括了管理、服務、創新與科技的整合。

二、本系理念

(一)多元的跨界訓練

本系強調創新與跨領域學習，除系訂課程融合資訊、智慧科技以及創新管理之外，設備方面，包括資訊軟硬體及文創設備，如3D印表機、高速攝影機、運動攝影機等。同時，我們也鼓勵同學參與科技志工、服務學習、社團，以養成良好的服務精神暨執行力。這些，都有助於學生的跨界訓練，讓學生具有成為行銷說書人、協同專案經理、策展人、使用者體驗設計師、方案架構師、以及專利工程師之潛能。

(二)明確的職務導向

雖然強調跨界學習，但我們瞭解，要先站穩才能跨出去。因此，本系明確地以兩種職務導向為人才培育主軸，包括具有科技基礎的行銷人、能與市場溝通的科技人，期許學生跟著課程與老師學習，至少能成為其中一種人才，站穩之後，再跨向另一種人才，如同心圓般向外跨界學習。

(三)堅定的核心價值

本系很早就建立，也堅信到現在的核心價值ENii，代表著執行力（Executive）、協商力（Negotiation）、創新力（innovation）與整合力（integration）。我們許多課程都強調實作（Executive）、溝通（Negotiation）與創新（Innovation），並在各年級，盡量透過團隊競賽的方式，培養同學整合團隊成員專長（Integration）的能力。